一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本功、较厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识；具备良好的英语语言运用能力、英语文学赏析能力和较强的跨文化能力；能在教育、外贸、外事、翻译等领域从事英语教育教学和涉外相关工作的高素质、应用型、复合型英语人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习英语语言、文化、文学、区域国别知识和相关专业知识，受到系统的英语听、说、读、写、译等基本技能训练，具有英语运用、跨文化交流、思辨、信息技术应用、自主学习和实践等基本能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力：

（一）素质要求

1.热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。  

2.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

3.具备健全的心理和健康的体魄，以及良好的人际沟通能力。

4.具有中国情怀和国际视野。

5.具备人文与科学素养、合作精神、创新精神以及学科基本素养。

（二）知识要求

1．掌握英语语言知识、文学和文化等基础知识。

2．了解主要英语国家概况。

3. 熟悉中国语言文化知识。

4. 掌握英语教育、国际贸易等涉外领域专门知识。

（三）能力要求

1．具备良好的英语运用能力、英语文学鉴赏能力和跨文化能力。

2. 具备良好的思辨能力、终身学习能力、信息技术应用能力、创新创业能力、实践能力和一定的研究能力。

3. 具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力。

4. 具备熟练的英语教育、国际贸易等涉外领域专门技能。

三、主干学科与核心课程及主要的专业实验/实训

主干学科：外国语言文学

核心课程：

英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语文学导论、英美文学、高级英语I、高级英语II、语言学导论、英语演讲、英语辩论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概论、学术写作与研究方法等。

主要的专业实验/实训：专业实训，毕业实习，毕业设计

四、方向及特色

本专业充分考虑区域经济发展对英语人才的需求，设置英语教育和国际贸易两个方向。学生在原有基础上继续夯实语言技能，同时从第一学期开始进行方向课程的学习。方向课程紧扣学生职业需求，辅以一系列集中实践课程和丰富的拓展课程，有效提升学生的实践能力。

通过“以考代练”“以赛促学”提升学生自主学习能力和知识应用能力，为鼓励学生积极参加各类考试、考证、项目和比赛，学院进一步完善了学分替换规定，充分体现了人才培养的应用型导向。

五、学制、学分与学位要求

（一）学制：基本学制2年。

（二）毕业学分：本专业要求修满72.5学分。学生完成人才培养方案规定课程，修满规定的学分，符合德、智、体、美、劳等方面基本要求，准予毕业。

（三）授予学位：符合学校学士学位授予工作细则规定的条件，授予文学学士学

位。

 

六、课程与教学进程安排

（一）课程体系结构及学时学分比例表

 

（二）主要实践教学环节安排表

 

注：独立开设的实验、上机等课程按一周28学时计1学分，集中安排的实践教学环节（军训、课程设计、见习、实习、毕业综合训练等）每周计1学分。

 

七、教学进程安排表

 

符号说明：A课堂教学  B考试  C入学教育  D军事训练  E社会调查与实践  F公益劳动  G课程设计  H认识实习  I金工实习  J电工实习  K专业实习  L毕业实习  M毕业设计（论文） N假期